Viser 921–930 av 1048 treff.
E-læring grunnkompetanse i alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)
...modulene så mange ganger du ønsker. Ved oppstart av hver modul finner du læringsmål og en oversikt over hva modulen inneholder. Du finner stipulert tidsbruk for de ulike aktivitetene, slik at du kan planlegge ...Gone Home - en interaktiv fortelling
...lese engelskspråklige tekster, kan det være nyttig at de får arbeide i grupper der én leser eller oversetter teksten. I spillet er det mulighet for å få tekstet det som blir sagt, men du har ikke tilgang ...Hvorfor kan ikke jeg få bruke hodet? Rapport om eksamen, obligatoriske prøver og vurdering for elever med behov for ASK
For en realistisk gjennomføring av eksamen må elever som bruker ASK gis tilgang til å ta eksamen over en lengre tidsperiode. En annen måte å tilpasse eksamen slik at den er gjennomførbar for ASK-brukerne ...Eksempler på ulike typer planer
Ukeplan Alle klasser forholder seg til en ukeplan. Tradisjonelt sett er en ukeplan oversikt over lekser og informasjon. Her er noen tips for å skape god oversikt og forutsigbarhet med tilrettelegginger ...Literacy på hjemmebane
...kommunikasjonsformen som barnet bruker tilgjengelig! Bokstaver og skrift i hverdagen Her følger en liste over ideer og tips til måter å trekke Literacy inn i hverdagen. Utforsk og prøv ut aktiviteter som barnet ...Hva er tics?
...bevegelser eller lyder. Bevegelsene eller lydene varer som regel i kort tid, men noen ganger kan de vare over lengre tid. Tics er vanskelig å stoppe før de kommer ut. Noen tics kan holdes tilbake, andre ikke ...Scratch
...ressursen. I tilleggsfunksjonene finner du også blokker med tekst-til-tale funksjon og blokker som oversetter tekst til andre språk. Med Scratchs mange funksjoner kan du enklere tilpasse elevers ulike behov ...Tiltak for blinde barn
...voksne, gode rammer, klar start og slutt. Faste plasser i garderobe og ved bordet vil avlaste stress over manglende oversikt (Drugli, 2015). Barnet skal sitte mellom jevnaldrende slik at hun kan delta og ...Måltid
...måltidet i barnehagen, kan det være lurt å spise i mindre grupper. Dette kan gi mer ro og bedre oversikt over hvem som er til stede. Under et måltid kan den voksne bruke sosiale historier om hvordan vi sitter ...Ulike typer lesevansker
...tekstlesing). Vanskene gjør den tekniske siden ved lesingen svært tid- og ressurskrevende. Dette går ut over leseforståelsen. Hos personer med «ren dysleksi» er således svak leseforståelse en følge av avkodingsvanskene ...